Prácticas del lenguaje 7º - 13/10
En
la carpeta: todo menos lo que
está en bastardilla
Seguimos con "La
mañana verde"
ACTIVIDAD 1
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Releé el inicio del cuento.
Cuando el sol se puso, el hombre se acuclilló junto al
sendero y preparó una cena frugal
y escuchó el crepitar
de las llamas mientras se llevaba la comida a la boca y masticaba con aire
pensativo. Había sido un día no muy distinto de otros treinta, con muchos hoyos
cuidadosamente cavados en las horas del alba, semillas echadas en los hoyos, y agua traída
de los brillantes canales.
Ahora, con un cansancio de hierro
en el cuerpo delgado, yacía
de espaldas y observaba cómo el color del cielo pasaba de una oscuridad a otra.
Se llamaba Benjamín Driscoll, tenía
treinta y un años, y quería que Marte creciera verde y alto con árboles y follajes, produciendo
aire, mucho aire, aire que aumentaría en cada temporada. Los árboles
refrescarían las ciudades abrasadas
por el verano, los árboles pararían los vientos del invierno. Un árbol podía
hacer muchas cosas: dar color, dar sombra, fruta o convertirse en paraíso para
los niños; un universo aéreo de escalas y columpios, una arquitectura de
alimento y de placer, eso era un árbol. Pero los árboles, ante todo, destilaban un aire helado
para los pulmones y un gentil susurro para los oídos, cuando uno está acostado
de noche en lechos
de nieve y el sonido invita dulcemente a dormir.
Benjamín Driscoll escuchaba cómo la
tierra oscura se recogía en sí misma, en espera del sol y las lluvias que aún
no habían llegado. Acercaba la oreja al suelo y escuchaba a lo lejos las
pisadas de los años e imaginaba los verdes brotes de las semillas sembradas ese
día; los brotes buscaban apoyo en el cielo, y echaban rama tras rama hasta que
Marte era un bosque vespertino,
un huerto brillante.
·
Leé el vocabulario. También podés buscar otras palabras.
Vocabulario
-
acuclillarse: ponerse en cuclillas.
-
frugal: parco (parco: escaso - moderado).
-
crepitar: producir sonidos repetidos, rápidos y secos.
-
alba: amanecer .
-
canal: cauce (conducto) artificial por donde se conduce el agua para darle
salida o para otros usos.
-
hierro: elemento químico - metal extremadamente duro y
denso.
-
yacer: estar echado o tendido.
-
follaje: conjunto de hojas de los árboles y de otras
plantas.
-
abrasar: reducir a brasa, quemar (no es lo mismo que
"abrazar").
-
destilar: en sentido figurado "rezumar a través
de" - "dejar pasar por".
-
lecho: cama.
-
vespertino: perteneciente o relativo a la tarde.
·
Volvé a leer el inicio del cuento.
ACTIVIDAD 2
·
Explicá con tus palabras las siguientes frases:
1.
Ahora, con un
cansancio de hierro en el cuerpo delgado, yacía de espaldas y observaba cómo el
color del cielo pasaba de una oscuridad a otra.
2. Los árboles refrescarían las ciudades abrasadas por el verano, los árboles pararían los vientos del invierno.
3. Acercaba la oreja al suelo y escuchaba a lo lejos las pisadas de los años e imaginaba los verdes brotes de las semillas sembradas ese día…
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